Proyecto Creatividad, Acción y Servicio
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La Unidad Educativa Bilingüe Atenas ha puesto en marcha el Proyecto Institucional de Creatividad, Acción y Servicio (CAS), como eje clave del proceso de cambio en la forma de educar y aprender para propiciar desde Educación Inicial Básica personas conscientes de sus deberes y derechos para con nuestra sociedad y el mundo.
CAS es un sistema de aprendizaje por la experiencia, diseñado para que los estudiantes desempeñen papeles nuevos para ellos, en los que se pone énfasis en aprender haciendo tareas reales que tienen resultados también reales, y luego se reflexiona sobre estas experiencias.
El principal objetivo del programa es lograr que la comunidad Educativa Bilingüe Ateniense, valore su ser interior como esencia del sentido de la vida que le permita proyectarse mediante la práctica de valores e interactuar armoniosamente con los demás y el medio ambiente a través de ayuda y servicio a la comunidad local e internacional.
El proyecto CAS está estructurado de la siguiente forma:
Nota: Puede hacer clic sobre un cuadro celeste para ver el detalle de cada programa.
Baby CAS
Involucra directamente a los niños de Educación Inicial y 1ro de Educación General Básica.
Reconocimiento Individual
Con los niños y niñas de este nivel educativo se trabajan diariamente los valores como ejes transversales incluidos en las planificaciones de los proyectos áulicos que se desarrollan durante el transcurso de todo el año lectivo. Al finalizar cada hemiquimestre, recibirán un reconocimiento los niños que más se hayan destacado en la práctica de valores.
Festival de la Solidaridad
Durante este festival, que se desarrollará en febrero de 2012, los niños socializan y comparten momentos diferentes con niños de 4 a 5 años de escuelas de escasos recursos.
En el año lectivo 2010 - 2011, este festival se realizó el miércoles 2 de marzo a las 9h00 en nuestra institución, con representaciones de cuentos infantiles, y luego se comparte un refrigerio a cargo de las directivas de cada grado, y se entrega a los niños de escuelitas de escasos recursos una funda de regalo que contiene un juguete didáctico, una parada de ropa unisex, una funda de caramelos y un par de zapatillas. Los agasajados fueron este año 45 estudiantes de la Escuela Josefa Calisto (Rumipamba, Cantón Quero) y 29 estudiantes de la Escuela Mixta Caracas (Santa Lucia de Tisaleo).
Junior CAS
Participan los estudiantes de 2do a 5to año de Educación General Básica.
La Caja Solidaria
Este programa tiene objetivo es fomentar en los estudiantes habilidades de relacionarse con otras personas, sobre todo con los más necesitados. Los estudiantes, junto con sus familiares, decoran una caja o algún otro objeto que se llenará de cosas significativas que puedan ser de utilidad para el niño que lo recibirá en Navidad y en el Día del Niño. El padre de familia deberá tomar una foto de su cajita solidaria y enviarla por correo electrónico al maestro tutor.
Teen CAS
Participan los estudiantes de 6to a 9no año de Educación General Básica.
Apadrinamiento Grupal
El programa de apadrinamiento tiene como objetivo hacer conciencia del valor del dinero y el esfuerzo para su obtención, y acercarlos de manera gradual a una realidad distinta a la que ellos conocen para sensibilizarlos ante las necesidades de nuestros semejantes, brindándoles la oportunidad para crecer como seres humanos.
Este programa consiste en buscar una institución, como albergues, casas de salud o escuelas de escasos recursos económicos, en la cual los estudiantes invierten el dinero obtenido de su trabajo en las necesidades de ésta.
Consulte el reglamento de este programa en la sección Documentos al final de esta página, para conocer todos los términos y condiciones para el optimo esempeño de esta actividad.
Instituciones apadrinadas en el año lectivo 2010 2011:
| CURSO | PROYECTO | INSTITUCIÓN | OBJETIVO |
|---|---|---|---|
| Sextos | Mis manos para dar | Fundación Daniel's Children: Albergue para niños maltratados y terapias familiares. | Arreglo del techo de las oficinas donde se dan las terapias familiares y pintura de murales. Decoración del área de recreación infantil. |
| Séptimos | Soy un niño ayudando a otro niño | Escuela Lizardo Ruiz | Reparación y mantenimiento de la cancha de uso múltiple. |
| Octavos | Ayúdanos a ser parte de ti (este proyecto se inició en el año 2008) | Fundación Orión: Terapias de rehabilitación a niños especiales y de escasos recursos | Entregar máquinas e instrumentos para las terapias de rehabilitación. |
| Novenos | (este proyecto se inició en el año 2008) | Escuela César Augusto Salazar | Adecuación de baterías sanitarias |
Senior CAS
Este grupo de actividades del proyecto CAS están involucrados los estudiantes de 10mo año desde Educación General Básica hasta 3er año de Bachillerato General Unificado.
Un día tuyo, un día mío
Cada estudiante de décimo año apadrinará a un estudiante de escasos recursos para mejorar, personal y académicamente, su estilo de vida a través de una convivencia.
Este proyecto se ejecuta en tres períodos durante nueve meses:
- Primer Periodo: De Reflexión: Se realizarán actividades que permitan al estudiante sensibilizarse y desarrollar su autoestima. Estas actividades se realizarán después del horario de clases, es decir, de 13H30 a 14H45.
- Segundo Periodo: Convivencia: Las actividades planificadas serán realizadas los días sábados.
- Tercer Periodo: Ejecución: Las actividades de Creatividad, Acción y Servicio serán organizadas con la dirección de los maestros del Área de Cultura Estética y Deportes. Éstas permitirán recaudar fondos que serán utilizados para ayuda nacional e internacional.
Consulte el reglamento de este programa en la sección Documentos al final de esta página, para conocer todos los términos y condiciones para el optimo esempeño de esta actividad.
Somos un solo mundo
A través de este programa, los estudiantes de 1ro de bachillerato darán ayuda a sectores nacionales e internacionales que así lo requieran, desempeñando papeles nuevos para ellos, con una variedad de actividades artísticas, deportivas, físicas y de servicio a la comunidad.
Estas actividades deben tener Creatividad, Acción y Servicio, poniendo énfasis en aprender haciendo tareas reales, que tienen resultados también reales.
Dentro del proyecto hay dos períodos que se ejecutan alternadamente durante nueve meses:
- Primer Periodo: De Reflexión: Se realizarán actividades que le permitan al estudiante sensibilizarse y desarrollar su autoestima. Estas actividades se realizarán después del horario de clases, es decir, de 13H30 a 14H45.
- Segundo Periodo: Ejecución: Las actividades de Creatividad, Acción y Servicio serán organizadas con la dirección de los maestros del Área de Cultura estética y Deportes. Éstas permitirán recaudar fondos que serán utilizados para ayuda nacional e internacional.
Consulte el reglamento de este programa en la sección Documentos al final de esta página, para conocer todos los términos y condiciones para el optimo esempeño de esta actividad.
Participación estudiantil
Este programa involucra directamente a los estudiantes de 2do y 3er años de bachillerato, y se realiza en coordinación con la Dirección Provincial de Educación.
Los estudiantes deben realizar las actividades designadas por la Dirección de Educación, como por ejemplo: Alfabetización, Educación Inicial (elaboración de material didáctico para educación Inicial y escuelas de escasos recursos), entre otras.
Documentos
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